生活中的英语标语精选推荐

公共生活中的口号和标语

 “口号”和“标语”在任何一个社会的公共生活中都起到重要的“宣传”作用,人们常常把口号、标语和宣传混为一谈,甚至误以为是同一回事,这是不对的。从历史发生的顺序上说,是先有口号,后有标语,最后才有现代意义上的宣传。最早的口号是口耳相传的,是为“口”号,口号并不一定需要书写成人们现在熟悉的标语形式。口号是一种语言表达,往往是修辞化了的表达方式,而标语则是一种记录和表达口号或其他意见内容的书写形式。宣传则是对口号、标语或其他传媒手段的特殊运用,是一种用途和目的。

  口号的语言特征是精炼、简洁,是一种在政治、商业、宗教或其他语境中使用的简短有力的表述,在语言形式上类似于格言、警句、座右铭。口号总是为某个目的不断地重复一种看法或说法。最早的口号与军事行动有关,英语的slogan一字就是从古代盖尔语的“军队呼喊”演化而来。一直到今天,口号所起的仍然主要是鼓动某种单一和统一行动的作用。当然也有与军事行动无关的口号,例如古希腊柏拉图学院强调几何学的人文教育作用,在学院门口竖起一块牌子,上面写着:“不懂几何学者不得入内”,可以说是最早有记载的标语化口号。在现代社会中,非政治的口号也是随处可见。例如,环保人士在自行车上挂一个小牌子,上面写着“燃脂肪,不燃汽油”(Burn fat, not oil)。人们穿着的文化衫上也常常可以看到这类口号。

  一般的口号表达的是一些文化、社会主张和价值,而政治口号则顾名思义是政治性质的。不同的国家和政治制度会出现不同的政治口号,在具体的制度环境中起作用。例如,2006年瑞典社会民主党的口号是“人人跟我们来”(Alla ska med)。听起来有点像“听某主席话,跟某某党走”,其实并不是这样,因为瑞典是一个民主国家,不同的政党相互竞争,选民有自己选择政党的自由,政党对他们只能争取,不能用命令的方式来说话,口号的政治性质自然不同。又例如,纳粹德国的口号是“一个人民,一个帝国,一个领袖”,这就是一个极权统治的口号。再例如,俄国十月革命的口号是“一切政权归苏维埃”,而这个政权却并没有给苏联人带来幸福,所以1968年5月的欧洲学生运动在批判“苏维埃空想主义”时,从反面利用这个政治口号,提出了另一个政治口号:“不把权力交给空想”(No Power to the Imagination)。

  口号的目的是迅速给人造成深刻印象,这种语言表述往往得借助修辞的手段。修辞化的口号使得词句简洁有力,朗朗上口,容易记住。然而,也正是由于这些特征,口号只能是一种肤浅、粗糙、程式、空洞的表述,是一种非常单一的主观宣泄,而不是理性周详的思考表达。口号往往被用作一种宣传手段,使得宣传也带有口号的话语缺陷。

  口号的修辞性在不同语言中有不同的表现。例如在英语中,常常会运用对比、头韻和尾韻、重复用字、玩笑。越南战争时期的反战口号:“Make love not war”(做爱不作战);反对外松内紧政治控制的口号:“Bigger cages! Longer chains!” (笼子越大,锁链越长);个性主义者的口号:“Sing badly if you must, but sing”(要唱就唱得难听,但还是要唱)。在汉语中,口号往往用全称断言、排比、对仗、数字、押韵,但因为受到一本正经的官方语言的影响,常常有明显的指示、命令腔调,给人以刻板武断的感觉,当然,现在也有不少虽美好,但很矫情的口号。

  口号的变化与传媒和宣传手段的发展有密切联系。商业性质的宣传在15、16世纪由于印刷术的运用而得到发展,17世纪随着报纸的出现,更增强了效能,18世纪后变得越来越重要。政治用途的宣传,在西方也是随着文字传播的便利而得到发展的,今天更是随着网络和手机短信的出现而有所改观。早期政治宣传运用得最多的是漫画,也有漫画配上文字的。美国革命前夕,富兰克林画过一张极有影响的宣传画,画的是一条蛇,身子断成8段,代表当时美洲的8个殖民地,配上了一句今天已经成为经典的文字:“联合,要不就死”(Join, or Die),1754年5月9日刊登在一家报纸上,不到一个月,美洲新大陆的几乎每一家报纸都转载了这幅宣传画和这句革命口号。中国古代像“替天行道,除暴安良”的说法,可以说是最早的政治口号。“一寸山河一寸血十万青年十万兵”鼓舞过无数抗战的热血青年。“革命尚未成功,同志仍需努力”、“反饥饿、反独裁,建立民主的新中国”这样的口号对不同时期的中国革命起到过巨大的宣传作用。

  口号和宣传本身是一种工具和手段,其语言形式无所谓好坏,决定口号和宣传是正用还是误用的,是它的内容、运用机制和目的。在具体的政治制度和文化环境中,有过度运用还是有限运用、谁在运用口号和宣传、是否限制公民说理、是否妨碍理性公共话语、口号是否有真实根据、是否有欺骗意图等等的问题。过度运用口号和宣传对社会和政治文化是有害的,因为许多口号和宣传中包含着不利于国民理性思考、交流、说理的话语机制。例如,口号难以避免笼统武断,是一种一句话全部概括的“断言”。例如,“敌人一天天烂下去,我们一天天好起来”,这是自然规律吗?敌人是谁? 口号往往以大话鼓舞人心,把自己说得非常了不起,以显示自己的绝对正确,其实并不切实。例如“东风压倒西风”,文革中说的:“大造人造粪,气死小日本”(不买日本化肥)。口号甚至根本无视现实,以空头支票代替现实目标。大跃进中有很多例子:“无煤也炼焦,无焦也炼铁”、“两年内建成一个像样的共产主义”、“一天等于二十年,共产主义在眼前”、“人有多大胆,地有多高产”、“全省七天实现煤气化,三天实现超声波化”。这样的口号与狂妄吹嘘完全没有区别,在政治生活中形成了浮夸、虚假的风气,对社会诚信、国民诚实也有腐蚀败坏作用。口号的特点是对群众蛊惑性的“断言、重复、感染”,利用群众的心理弱点和认知缺陷,不利于民主政治和生活秩序的公共理性。

  口号可以写成文字,画成图画,编成歌曲,或者结合这些形式。写成文字的口号便成为标语,可是标语并不一定都是口号。标语是一种公告,是写标语者用来表达自己想法的,就连偷偷在厕所墙上写“反动标语”也不例外。表达一己政治观点的口号或类似政治内容的标语,它的目的是影响他人,是个人或党派宣传。在一个民主国家里,这样的标语是不允许在公共场所随意张贴和悬挂的。在民主社会里,每个人有表达自己意见的自由和权利,也有这样的传统,但这种表达自由是有限度的。虽然你都有表达意见的自由,但别人也有不被你的表达骚扰的自由,真正的自由是存在于对自由的限制之中的。任何人都没有权利随意在公共场所张贴或书写可能侵犯别人自由的标语。

  张贴或悬挂标语,会触及不少与公共空间和生活秩序有关的问题:在哪些公共场所或地方可以允许张贴标语?由谁来规定?以什么样的公共政治理由来作出这些规定?在美国,任何公共场所都不允许张贴、悬挂只代表个人、社团、党派的政治、宗教意见的标语。美国运用口号、贴标语的常常是人民,不是政府,最常见贴标语的地方是私人汽车的保险杠上,大城市里有的小贩专做这种标语生意,出售各种各样现成粘贴标语。汽车是私人财物,汽车的保险杠算是“私人空间”,是一个适合表达私人意见的地方。而且,汽车开到东,开到西,到处传播汽车主人的意思,起到了宣传作用。汽车杠宣传往往很风趣、俏皮,虽然有时“低俗”,但并不遭禁。例如,“少用肮脏的汽油,屁股会更干净!”(Less dirty gases, more clean asses!)“Ass”属“不雅语言”,在学校里是不能使用的。越战口号做成的标语“做爱不作战”,在伊拉克战争发生时又流行了一阵子。

  美国另一个常见张贴标语的地方是自家房屋的前院,通常是一块木板或塑料牌子,固定在一根棍子上,插在草地上或泥土里。美国人没有在墙上写标语的,要是有,那也是涂鸦,必须予以清除。每逢有选举,标语小牌子就像雨后春笋般地冒出来,选举过了,便又很快消失不见。伊拉克战争初期,美国反战情绪高涨,还有几户居民联合张贴比较长的标语的,各家在前院用小牌子插上几个单词(用字母拼出),几户连成一个句子,字体粗大,相当有声势,引人注目。但这也是在私人空间里表达个人看法。中国常见在公共场所大事张贴标语,甚至跨街拉长布条,这在美国是看不到的。

  政治口号的标语是一种政治广告,也是一种政治宣传。在美国,个人、社团或政党要做这样的广告或宣传,可以在报纸上买版面(当然还有限制广告、宣传的细则规定),但不可以在学校、医院、广场、街道这样的公共场所来做,随意作这样的宣传,和涂鸦一样都是触犯公共秩序法的,都是城市整治的对象。美国公众一般都有民主社会的公域、私域区分观念,一方面坚持自己的言论自由权利,积极表达自己的看法。另一方面则会自觉遵守公共规则。这是他们在民主生活方式中养成的习惯,也是一种公共政治惯例,遵守的并不只是普通民众,拥有和代表公共权力的政治人物概不例外。

  运用标语的方式是在特定的社会、政治环境中发生的,一定会带有这个环境的特点。例如,在中国,在公共场所墙上张贴或书写标语是很常见的,这恐怕与人们从小受到的影响有关,例如一般人从小就从电影里看到,地下党或革命学生进行宣传动员,拎着浆糊桶,藏着传单,走到哪里,就在墙上又刷又贴,有的干脆就直接写到墙上。文化大革命中的大标语贴得到处都是,将这个革命传统更加发扬光大。现在大城市里已经相当改观,但其他地方还有待变化。

  中国标语口号的内容和语气也有相当鲜明的特点,内容自不必说,就说语气,不是命令式的,就是恶狠狠地充满暴力和霸气:“打土豪、分田地”、“痛打落水狗”、“砸烂刘、邓的狗头”、“敌人不投降,就叫他灭亡”。这种语气在今天的一些标语中绵延不绝,例如有的计划生育标语竟然写道: “宁可血流成河,不准超生一个”、“一人超生,全村结扎” 、“该流不流,扒房牵牛”、“宁添十座坟,不添一个人” 、“宁愿家破,不要国亡”。张贴违背法治原则的标语,脏乱差的环境和脏乱差的口号语言涂鸦合为一体。标语粗暴野蛮,完全诉诸于暴力恐吓,本身就显示了宣传号召的失败。

  暴力的标语口号是一种语言污染,也是一种精神污染,每一条这样的标语都如同一个向公共语言之河中排污的污染源,公共语言的严重污染就是这么一点一点积累起来的,变得乖戾、强梁、粗暴、非理性。这样的公共语言显示出官与民、政府与民众之间的紧张对抗关系,也显示出国民素质和民众思考能力的低下,远远不符合建设和谐社会的文化人文条件。营建和谐社会恐怕还得从学习理性、温和、真诚的公共语言开始,当然也包括其中的口号和标语。

  转自新浪博客 作者:徐 贲
 

过度运用口号和标语,妨碍公共理性

作者:徐贲 美国加州圣玛利学院英文系教授

“口号”和“标语”在任何一个社会的公共生活中都起到重要的“宣传”作用,人们常常把口号、标语和宣传混为一谈,这是不对的。从历史发生的顺序上说,是先有口号,后有标语,最后才有现代意义上的宣传。

口号难以避免笼统武断

口号的语言特征是精炼、简洁,是一种在政治、商业、宗教或其他语境中使用的简短有力的表述,在语言形式上类似于格言、警句、座右铭。这种语言表述往往得借助修辞手法,被用作一种宣传手段。

最早的口号与军事行动有关,英语的slogan一词就是从古代盖尔语的“军队呼喊”演化而来。一直到今天,口号所起的作用仍然主要是鼓动某种单一和统一的行动。当然也有与军事行动无关的口号,例如古希腊柏拉图学院强调几何学的人文教育作用,在学院门口竖起一块牌子,上面写着:“不懂几何学者不得入内”,可以说是最早有记载的标语化口号。在现代社会中,非政治的口号也是随处可见。例如,环保人士在自行车上挂一个小牌子,上面写着“燃脂肪,不燃汽油”(Burn fat, not oil)。人们穿着的文化衫上也常常可以看到这类口号。

政治口号则顾名思义是政治性质的。不同的国家和政治制度会出现不同的政治口号。例如,2006年瑞典社会民主党的口号是“人人跟我们来”(Alla ska med)。听起来有点像“听某主席话,跟某某党走”,其实并不是这样,因为瑞典是一个民主国家,不同的政党相互竞争,选民有自己选择政党的自由,政党对他们只能争取,不能用命令的方式来说话,口号的政治性质自然不同。又例如,纳粹德国的口号是“一个人民,一个帝国,一个领袖”,这就是一个极权统治的口号。再例如,俄国十月革命的口号是“一切政权归苏维埃”,但后来这个政权变了样,1968年5月的欧洲学生运动在批判“苏维埃空想主义”时,从反面利用这个政治口号,提出了另一个政治口号:“不把权力交给空想”(No Power to the Imagination)。

口号的变化与传媒和宣传手段的发展有密切联系。商业性质的宣传十五六世纪由于印刷术的运用而得到发展,17世纪随着报纸的出现,更增强了效能,18世纪后变得越来越重要。政治用途的宣传,在西方也是随着文字传播的便利而得到发展的,今天更是随着网络和手机短信的出现而形式多样。早期政治宣传运用得最多的是漫画,也有漫画配上文字的。美国革命前夕,富兰克林画过一张极有影响的宣传画,画的是一条蛇,身子断成8段,代表当时美洲的8个殖民地,配上了一句今天已经成为经典的文字:“联合,要不就死”(Join, or Die),1754年5月9日刊登在一家报纸上,不到一个月,美洲新大陆的几乎每一家报纸都转载了这幅宣传画和这句革命口号。中国古代像“替天行道,除暴安良”的说法,可以说是最早的政治口号。“一寸山河一寸血,十万青年十万兵”鼓舞过无数抗战的热血青年。“革命尚未成功,同志仍需努力”、“反饥饿、反独裁,建立民主的新中国”这样的口号对不同时期的中国革命起到过巨大的宣传作用。修辞化的口号使得词句简洁有力,朗朗上口,容易记住。然而,也正是由于这些特征,口号常常是一种肤浅、粗糙、程式、空洞的表述,是一种非常单一的主观宣泄,而不是理性周详的思考表达。

过度运用口号和宣传对社会和政治文化是有害的,因为许多口号和宣传中包含着不利于国民理性思考、交流、说理的话语机制。例如,口号难以避免笼统武断,是一种一句话全部概括的“断言”。例如,“敌人一天天烂下去,我们一天天好起来”,这是自然规律吗?敌人是谁? 口号往往以大话鼓舞人心,把自己说得非常了不起,以显示自己的绝对正确,其实并不切实。例如“东风压倒西风”,“文革”中说的:“大造人造粪,气死小日本”(不买日本化肥)。口号甚至根本无视现实,以空头支票代替现实目标。大跃进中有很多例子:“无煤也炼焦,无焦也炼铁”、“两年内建成一个像样的共产主义”、“一天等于二十年,共产主义在眼前”、“人有多大胆,地有多高产”、“全省七天实现煤气化,三天实现超声波化”。这样的口号与狂妄吹嘘完全没有区别,在政治生活中形成了浮夸、虚假的风气,对社会诚信、国民诚实也有腐蚀败坏作用。口号的特点是对群众蛊惑性的“断言、重复、感染”,利用群众的心理弱点和认知缺陷,不利于民主政治和生活秩序的公共理性。

职业精神宣传标语

 1.职业精神贵在坚韧面对重重困难,依然努力坚持,永不言弃,这是做好本职工作的前提条件。

  2.职业精神贵在执着面对诸多问题坚持不放过,无论大小问题一查到底,是对产品零缺陷的固执,相信付出终将有所回报。   3.职业精神贵在责任感敢于担当不逃避,这是职业精神的核心。在其位,尽其责,责任感是做人的灵魂,是立足社会和维护家庭的根本,是一种义务,更是一种工作态度。   4.职业精神的力量是强大的,为个人的职业生涯创造丰富的资源,推动个人实现自我价值。   5.公司是实现理想的舞台在公司不断成长的过程中,员工的个人发展空间也越来越广阔,通过不断挖掘自己的潜能为公司创造了越来越大的价值,同时也为个人成长奠定了坚实基础。   6.认清自己的位置任何一个人都有优点。只要你在人生道路上,找到适合自己的人生坐标,你就能够充分发挥自己的聪明才智,从而为社会的发展做出应有的贡献。   7.从老板的角度看问题在任何一家公司上班,员工都应该有一种主人翁的心态。这个公司是我的,我要为它的繁荣和发展贡献自己的才智和力量。   8.一切从公司的利益出发只要是符合公司利益的事情,就应当毫不犹豫地去做;而与公司利益相违背的事情,则绝不能涉足,这是一种高度责任心的体现。   9.心中常存责任感主人翁精神是优秀员工必须具备的一种职业精神。拥有这种精神的人,他们会非常感恩公司,不但能在工作中磨练自己,还能充分展露自己的才华。承担责任意味着创造更多的成功机会,得到更大的锻炼,这既是实现人生价值的手段,也是实现人生目标的途径。   10.维护公司利益是无条件的职业准则!   11.公司好,我才好只有公司发展了,员工的个人才能才会有更大的发展空间。任何一家公司的老板,都会青睐那些知恩图报的人,当然也更喜欢提拔那些始终对公司的怀抱感恩之心的员工。只要你能够做到与老板风雨同舟,尽职尽责、踏踏实实工作,做出成绩,前途自然不可限量。   12.公司兴亡,我有责任公司就是我的船,既然我已经上了船,我就应该与公司一起共渡难关!一个时刻能与公司同生死、共命运的员工,才能获得最多。退一步说,即便公司不幸倒闭,你的品质也会得到他人的欣赏,为你赢得巨大的财富。   13.让学习成为终生的习惯我们正处于知识爆炸的信息时代,知识更迭日新月异,技术发展一日千里,更何况一个人以往掌握的知识每年都以7%的速度在递减,这更加使人深感跟上时代的变化、不断学习的必要性和紧迫性。   14.滴水之恩,涌泉相报感恩是一种生活态度,是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。   15.与同事和谐共处人的情绪也是可以传染的,没有人愿意与一个整天愁眉苦脸的人在一起。就算在工作上碰到了非常麻烦的事,你也要在同事面前保持乐观,你要对自己的搭档说:我们是最优秀的,我们一定能够解决这件事。   16.掌握专业的工作技能在生活中,有很多让人羡慕的职位,也有很多让人奋进的机遇,可它们只会留给那些做好准备、脚踏实地的人,只留给那些可以胜任眼前工作的人!   17.天下大事,必作于细具备做好小事的精神,就可以产生做大事的魄力。请不要轻视做小事,更不能厌烦做小事。只要对工作有益,对事业有益,我们每个人都应从小事做起,用小事堆切而成的工作长城,才是经得起风吹雨打的。   18.互助实现多赢协作永远使自己受益也让别人受益,而只顾自己的人不会让别人受益自己也不会受益。   19.自觉维护公司形象承担自己该承担的责任,全心全意地努力工作,对自己而言,更多的不是压力,而是一种快乐和幸福;对企业而言,你已经成为领导可信赖的人,是一位真正合格的优秀员工。   20.真诚付出一个没有责任感的员工不会成为优秀的员工。每个老板都很清楚自己最需要什么样的员工,哪怕你是一名做着最普通工作的员工,只要你担当起了自己的工作责任,那么你就是老板需要的员工。   21.只要你有责任感,任何工作都能做好。一个人担当的责任愈多愈大,就证明他的价值愈大。因此,应当为你所担当的一切感到骄傲。   22.要想在职场中获得成功,就必须努力培养自己的主动意识,在工作中要勇于承担责任,主动为自己设定工作目标,并不断改进方式和方法,做一个令老板信任和赏识的人。   23.在竞争异常激烈的现代社会,消极被动就会被辞退,积极主动就能够占据优势。我们的事业和人生不是上帝安排的,而是我们主动争取的。   24.全面提升自己的工作能力一个人工作是否高效、是否具有满足感,完全由工作结果决定。而培养良好的工作习惯将对工作结果起着非常重要的作用。在我们开展工作前,首先应考虑的是如何用最简单、省力的方法去获得最佳的成效。对一个人来说,要的是事半功倍,而非事倍功半。   25.工作质量决定生活质量最明显的事实是,工作可以带来收入。但也是这一明显的事实蒙蔽了不少人的心灵;工作就是为了生活。由于你不能正视自己的工作、轻视工作,许多人备感工作的压抑和烦闷,工作自然也就无法做好,只是被动地适应生活,生活质量也很差。   26.当你用老板的眼光看待工作,从老板的角度思考问题时,就会在潜意识中对自己的工作态度、工作方式以及工作成果,提出了更高的要求与标准。   27.我们不仅是在为薪水工作,同时也是在为梦想、为前途、未来、成长而工作,所以我们没有理由不好好去做好工作。   28.工作中的每一件事情都值得我们去做好。没有不值得去做的工作,只有做不好工作的人。不要轻视自己的工作,每一份工作都应该全力以赴、积极努力地去把它做到位。高楼大厦都是一砖一瓦垒砌而成的,所有伟大的事业都是从平凡的工作做起来的。   29.在工作中投机取巧也许能让你获得一时的轻松,但是从长远来看,对你则是有百害无一利。   30.市场要求公司快速反应,如果我们每一位员工都能提高自己的效能,多为下道工序、下步流程着想,也就是公司一直倡导的人人向前一小步,公司发展一大步。不积跬步,无以至千里。   31.一个人只有内在发生改变,外在才会发生改变。一个人职业生涯的开始,是从他决定他个人的这种改变开始的。   32.职业精神是职业活动的灵魂,培养职业精神是一项铸魂工程。   33.只要你有责任感,任何工作都能做好。一个人担当的责任愈多愈大,就证明他的价值愈大。因此,应当为你所担当的一切感到骄傲。   34.在这个世界上,责任是一种生存法则。人类也好,动物界也好,唯有按照这个法则,才能生存下去。许多人之所以一生一事无成,就是因为在他的思想和认识中,缺乏对勇于负责这种精神的理解和掌握。   35.你的职业精神,是给孩子最宝贵的财富之一。职业精神是可以铸造灵魂,是一种生存法则,是孩子人生道路中必不可少的精神支柱。   36.每个人的潜能都是巨大的,难以估量的,如果可以以尽职尽责的态度工作的话,就可以最大限度地发挥出自己的潜能,将事情做得完美无缺。   37.人们的疲倦感往往不是工作本身造成的,而是因为对自己从事的工作不够热爱,因而产生了乏味、焦虑的感觉,这种感觉消磨了人对工作的活力和干劲。   38.竭尽全力,积极进取是职业精神的核心。是否竭尽全力,是否积极进取,就能表现出你是否热爱工作。一个人无论从事何种职业,都应该竭尽全力,追求不断的进步。这不仅是工作原则,也是人生原则。   39.珍惜才会拥有,感恩才能长久。敬业爱岗,这就是对工作、对老板的最好感恩。   40.一个人想在事业上有所成就,首先应该学会感恩,不懂感恩就等于遗弃了无数幸运。心怀感恩投入工作的人,是最容易得到成功机会的人。
学习励志标语名句

  1. 至乐莫如读书,至要莫如教子。—— 《增广贤文》

 

  2. 读书对于智慧,也像体操对于身体一样。——爱迪生

 

  3. 读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克

 

  4. 外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颢

 

  5. 风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成

 

  6. 不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。——赫尔芩

 

  7. 无目的读书是散步而不是学习。——胡适

 

  8. 读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。——黄庭坚

 

  9. 读书数万卷,胸中无适主,便如暴。——列子

 

  10. 读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱

 

  11. 聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

 

  12. 喜欢读书,就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑

 

  13. 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金

 

  14. 从来没有人读书,只有人在书中读自己,发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰

 

  15. 贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬

 

  16. 创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。——马云

 

  17. 我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——孟德斯鸠

 

  18. 喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

 

  19. 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金

 

  20. 读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。——徐特立

标语,广告的拟写技巧

标语:用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号.

请看生活中一些标语

1、某山路旁:“放火烧山,牢底坐穿。” 可写成:把青山留下,把火种带走

2、某电厂门口大红红字标语:“5万伏高压线,严禁触摸, 一触即死,违者法办。” 可写成:生命诚可贵,电线不可摸。

3、普及义务教育:“养女不读书,不如养头猪;养儿不读书,就像养头驴。” 可写成:生儿养女,读书明理


广告:是指向公众介绍商品、服务或文娱、体育节目等的一种宣传方式,一般通过电视、报刊、广播、招帖等形式进行。                  
  
不以收费性的商业宣传来创造经济效益,而是“免费推销”某种意识和主张,向公众输送某种文明道德观念,以提高他们的文明程度,获得良好的社会效益的广告,叫公益广告。

广告词的编拟技巧

1、多用修辞,用比喻、对偶、排比、反复、双关等修辞手法,可使广告词生动形象,活泼多姿,增强宣传效果。

2、注重押韵,读来上口,易记易诵
 
3、力求简洁,结构简洁醒目,语言简练通俗,既给人以视觉的整齐美,又便于记忆,加深印象。
 
4、句式多样,拟制公益广告时,整句、散句,长句、短句,各种句式都可以用。
 

标语口号要符合语言文字规范

  标语是我们社会生活中使用极为广泛的一种书面语言。无论是在热闹的广场车站,还是在僻静的胡同小巷,只要是人所能到的地方,几乎都会有标语的存在。而且标语的语言状况在一定意义上可以反映出人民群众的文化素养,也可以反映出一个地区甚至一个社会的精神面貌,所以对标语的语言形式进行分析研究是十分必要的。                                                      

  标语口号以文字形式来表现,那么,它就必须符合我国现代汉    语语言规范的一般要求,比如标语口号中不能写错字、用错词,语    确'才有可能正确传递信息。换言之,就是要说得通,昕得懂,看得    到。可是目前实践中标语文字混乱现象并不鲜见。除了错别字外,主要还表现在用字不规范上,包括使用已淘汰的异体字和不规范的简化字。我国早在1955年12月就公布《第一批异体字整理表》.废除了l 055个异体字。1956年公布了《汉字简化方案》,1964年公布了“简化字总表》.1986年公布了《印刷通用汉字字形表》,共收通用印刷体字6 1 96个,规定了每个字的字形标准。1986年国家文字工作委员会又发表了《关于重新发表(简化字总表)的说明》,再次指出:已废止的《第二次汉字简化方案(草案)》和社会上流行的各种简体字都是不规范简化字,应停止使用。标语的制作者应当掌握规范汉字,自觉使用规范汉字。                            

  我国的语言是十分丰富的,它有着独特的魅力。我们应当让语言的这种魅力体现在生活中的方方面面,在标语写作上也不例外。但综观我们的标语,几乎都是“严禁”、“蔡止”之词,这无疑是语言程式化的一种表现。这种程式化对语言的发展是不利的,严格地说,是对语言的一种污染。因为它使原本新鲜活泼的语言变得呆板僵化,缺少新意,语气生硬,容易使人产生逆反心理。随着社会的不断发展,人的自我意识越来越强,人们强调自尊、自爱、追求一种相互平等、相互信任的人际关系,表现在言语行为上也同样如此。而这种“严禁”、“禁止”之类的警告.一方面显示出居高临下的命令口吻,另一方面也是对人不信任的一种表现。让人感觉处处受限制,处处被怀疑,因而容易使人产生逆反心理。                 
 

企业文化基本理念标语

1、经营理念

资源优化,诚信经营。

2、管理理念

对上要服从,对下要服众,可以越级检查,不可以越级指挥,可以越级反映,不可以越级汇报

管理原则:建制度,定标准,简流程,重文化,考绩效

3、发展理念

以中为用,员工成长则企业强大(理论依据:己欲立而立人,己欲达而达人)

4、批评理念

接受别人的批评是在无偿的享受对方的思想高度。

批评暂时伤害你的自尊,但会使你的未来更有高贵。

5、工作理念

如果你有智慧,请你贡献智慧,

如果你没有智慧,就请你贡献汗水,

如果你没有智慧,又不想贡献汗水,就请你离开岗位。

6、用人理念:优秀人才最优惠,平庸之人最昂贵;

用人原则:“德才兼备”的任贤原则,“用人如器”的适用原则,“用人不疑”的信任原则。

人才标准:忠诚敬业,创造价值

7、成长理念

领导交待一二三,你要做出四五六来,交出超出领导期望的成果,收获进步的精彩。

8、进步理念

每天进步一点点,环境不是你不进步的理由。

9、学习理念

创新来源于学习,学习带来新思想,思想带来新决策

学习内容:学会做人(弟子规)、学会做事(论语)、学会管理自己、学会追求知识、学会追求发展

10、薪资理念

你的价值就在于创造价值,没有创造价值而获得的报酬是耻辱。

11、晋升理念

没有接班人就不能晋升,要想晋升必须有接班人

12、成本理念

节约一元钱,永远比赚一元钱容易得多,节约也是一种贡献。

13、行为理念

结果第一,过程第二,没有结果的行动是最大的浪费

14、决策理念

大局为重,和而不同,道在人间,结果导向

15、执行理念:

没有条件,没有借口,没有不可能

理论依据:

一、没有条件:满足提条件的人,就会激发一群人要条件的证据,同时打击一群无条件的优秀执行者。

二、没有借口:先讲原因再讲结果,让他拥有找借口的力量,先讲结果后讲原因,让他没有找借口的底气。

三、没有不可能:不可能扼杀无数的可能,而不可能都是自我的假想和定义,事实上根本都不存在,人生最大的成长就是自我征服。

16、监督理念

监督是一种责任,监督是目标达成的有力保障

17、作风理念

谦卑、专业、马上行动,坚持再坚持

18、成功理念

人生没有失败,放弃是最大的失败

19、会议理念

管理就是沟通,会议是沟通的一种重要的方式。

20、授权理念

责任明确,授权适当,授而不弃

21、氛围理念

健康、快乐、和谐、稳定

22、理念宣言

实践、实效、实操

敬业、勤业、精业 23、心态理念

容物、容人、容天下

欣赏、感恩、快乐人

理论依据:

看别人不顺眼,是因为自己修为不够。

人世间,凡是进入我生命视野的人和进入我生活中的事,皆是为我而来,皆有其功能和使命,皆是来度我,只是形式不同而已,与我喜欢与期望无关,了悟此道,可开“心眼”!明白此理,心中就会充满感动和感激!

校园文化标语(中英文)

让我们的校园更文明,让我们的心灵更高尚。
Let’s make our campus environment even more civilized and our sour even more exalted.

英语常说才流利,汉语常说才练达。
English becomes more fluent with much practice; Chinese becomes more brilliant with much use.

静心才能虚心,虚心方可进步。
Stillness in one’s heart can make one modest and modesty can make one progressive.

学习的兴趣源于学习的过程。
Enthusiasm for learning is stimulated in the course of learning.

乐于学习,善于沟通,敢于承担,勇于创新。
Be keen on learning, good at communicating, courageous in undertaking, and brave in innovating.

忌满地挖坑,要钻井出水。
Never give up easily; dig the tunnel through.

只有永远的努力,没有永远的成功。
There is no constant success without constant effort.

不怕困难,就怕畏难。
Fear not difficulties, but be fuelled by them.

把失败当作起点,把成功也当作起点。
Regard both defeat and success as starting blocks.

一个人成功的过程就是一个人不断修炼的过程。
The process of one’s success is a course of constant perfection.

打倒你的不是挫折,而是你面对挫折时所持的心态。
Study is the prerequisite for survival, the foundation for development and the capital for innovation.

成功者永远在做事,失败者永远在许愿。
The winner is always striving and the loser is always promising.

学生的笑脸就是校园的阳光,家长的满意就是学校的生命。
Student’s faces bring life to the campus; parent’s contentment brings a hope for the school .

让家长省心放心,让孩子成人成才。
Save the parents from anxiety and prepare the children for their brilliant futures.

教师的敬业就是学校的希望,社会的认可就是学校的成功。
The teacher’s devotion is the hope of the school and the society’s acceptance is the success of the school.

尊重学生的人格,尊重学生的发展,尊重学生的选择。
Respect the student’s personalities, development and choices.

严在防患于未然,爱须真诚到细微。
Discipline is about nipping things in the bud while love is always subtle and sincere.

成绩不说跑不了,问题不说不得了。
Achievements remain even when unnoticed; problems, however, becomes worse when not pointed out.

成功永远属于用心做事的人。
Success always goes to those who do their job painstakingly.

我们不会被对手打败,只会被自己打败。
We are not defeated by our adversaries, but by ourselves.

所谓的成功就是把每一件具体的事都做好。
Success means to do every job well, no matter how small.

让学生从你的目光中找到自信,让孩子从你的微笑中体会温馨。
Let the students find confidence in your eyes and let children feel the warmth of your smile.

要尽量多地要求学生,也要尽量多地去尊重学生。
One should respect the students as much as demanding respect from them.

爱是教育的翅膀。
Love is the propeller of education.

孩子不犯错误才是错误。
It is an erroneous belief that children make no mistakes.

坦坦荡荡做人,扎扎实实做事。
Be frank and honest with people; be persistent and practical with work.

只有你想到,你才能做到。
You can hardly do what you have not even expected.

以平常心,做非凡事。
Be common in mind, do uncommon wok.

天下兴亡,我的责任。
Everybody is responsible for the rise of fall of the nation.

用心做事,方能成就大事。
No pains, no gains.

态度决定一切。
Attitude is a key for everything.

环境是生命,文化是灵魂。
Circumstance is life; culture is soul.

小学激励性标语(50条)

1、模范遵守学校各项规章轨制,做其他人的表率

2、听好每一课,做好每一题,过好每一天

3、充分利用时间,最大限度地压缩非学习时间,各种学习以外的事情速战速决

4、晋升自己的心理承受力,做到气量气度宽大旷达,不为小事所累,让自己尽快成熟起来

5、正视解题规范,树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识,让解题规范贯穿于功课、训练和考试等各个学习环节中

6、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

7、听听激动,想想打动,不如马上步履

8、听好每一堂课,做好每一题,过好每一天

9、成功不在于分数的高低,而在于你有没有尽了最大的努力

10、明确目标,端正学风,规范行为----做合格的初中毕业生

11、决心信念是力量的源泉,坚持是成功的保证

12、人人努力,个个过关----当真应对中考英语白话测试

13、与其明日后悔,不如今天努力.

14、你想改变你的未来吗?那就努力改变你的现在

15、尊重别人就是尊重自己,才可以赢得别人的尊重

16、多为成功找办法,别为失败找理由

17、与雄心壮志相伴而来的,应是老诚实实循序渐入的学习方法

18、取胜要靠耐心和毅力,任何侥幸只会酿成失败的后果

19、学习的敌人是自己的知足,要使自己学一点东西,必需从不自满开始

20、前有标兵,后有追兵,远抛追兵,勇超标兵

21、没有现在经历的苦痛,便没有未来回味时的甜美

22、当务之急,莫过于戒骄戒躁戒浮戒松,当今之时,莫重于思危思入思强思胜

23、用好分秒时间,积累点滴知识,解决疑难问题,学会举一反三

24、抓住机遇,珍惜时光,奋力拼搏,誓夺高分

25、谁英雄睡好汉,80天后望一望

26、差别产生在业余时间,成绩取决于点滴积累

27、分分秒秒做些有益的事,每时每刻戒掉无聊的行为

28、“净、静、竟、敬”记心头,“比、学、赶、超”迎挑战

29、时刻努力着,为铸就中考新辉煌而努力奋斗!

30、一分即一分,分秒必争

31、让父母的期待变成现实,让自己的理想展翅飞翔

32、踏踏实实搞复习,胸有成竹迎挑战

33、时间紧,任务重,真投入,出佳绩

34、山外有山,楼外有楼,没有最好,只有更好

35、不做口头的巨人,要做步履的标兵

36、弱者失机遇,强者抓机遇,智者抢机遇

37、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值

38、一个勤奋学习的人才是力量无边的人

39、成功的秘诀:不断追求,奋力拼搏,敢于超越

40、最弱的人,集中精力于单一目标,也能有所成就,最强的人,分心太多事务,可能一事无成

42、你想活得更有质量、更有层次、更有品位吗?那就努力改变你的现状!

43、给自己撑起一方未来的天空,给父母送去一片但愿的慰籍

44、多一分努力,多一分成绩

45、在羡慕别人成绩的同时,更要赏识他们走过的足迹

46、在学习中学会复习,在运用中培养能力,在总结中不断提高

47、树决心信念振足精神,比成绩不甘落后

48、失掉了现在,也就没有了未来

49、惜时、用心、苦读,踏出拼搏之路

50、破釜沉舟 超越自我 拼搏入取 勇创佳绩
 

中学校园文化标语(中英文版)

1、让我们的校园更文明,让我们的心灵更高尚。
  let’s make our campus environment even more civilized and our sour even more exalted.

2、英语常说才流利,汉语常说才练达。
  english becomes more fluent with much practice; chinese becomes more brilliant with much use.

3、静心才能虚心,虚心方可进步。
  stillness in one’s heart can make one modest and modesty can make one progressive.

4、学习的兴趣源于学习的过程。
  enthusiasm for learning is stimulated in the course of learning.

5、乐于学习,善于沟通,敢于承担,勇于创新。
  be keen on learning, good at communicating, courageous in undertaking, and brave in innovating.

6、忌满地挖坑,要钻井出水。
  never give up easily; dig the tunnel through.

7、只有永远的努力,没有永远的成功。
  there is no constant success without constant effort.

8、不怕困难,就怕畏难。
  fear not difficulties, but be fuelled by them.

9、把失败当作起点,把成功也当作起点。
  regard both defeat and success as starting blocks.

10、一个人成功的过程就是一个人不断修炼的过程。
  the process of one’s success is a course of constant perfection.

11、尊重学生的人格,尊重学生的发展,尊重学生的选择。
  respect the student’s personalities, development and choices.

12、严在防患于未然,爱须真诚到细微。
  discipline is about nipping things in the bud while love is always subtle and sincere.

13、成绩不说跑不了,问题不说不得了。
  achievements remain even when unnoticed; problems, however, becomes worse when not pointed out.

14、成功永远属于用心做事的人。
  success always goes to those who do their job painstakingly.

15、我们不会被对手打败,只会被自己打败。
  we are not defeated by our adversaries, but by ourselves.

16、所谓的成功就是把每一件具体的事都做好。
  success means to do every job well, no matter how small.

17、让学生从你的目光中找到自信,让孩子从你的微笑中体会温馨。
  let the students find confidence in your eyes and let children feel the warmth of your smile.

18、要尽量多地要求学生,也要尽量多地去尊重学生。
  one should respect the students as much as demanding respect from them.

19、爱是教育的翅膀。
  love is the propeller of education.

20、孩子不犯错误才是错误。
  it is an erroneous belief that children make no mistakes.

21、坦坦荡荡做人,扎扎实实做事。
  be frank and honest with people; be persistent and practical with work.
 

幼儿园运动会宣传标语口号

1、别看我们年纪轻,要当体育大明星。向着更快,更高更强,奥运理想是我们共同的心情。

2、我健康,我快乐,我真的很不错!我运动,我开心,胜利属于我!

3、健康、聪颖、活泼、向上,

4、我们最行,我们最棒,运动小明星,我们来争当。

5、英语我最红,游戏我最棒,大家来比赛,争当第一名。

6、大风车,转转转,我们一起庆六一;比赛中,快快快,中三争当第一名。

7、年龄小,志气高,得了冠军不骄傲。

8、别看我年纪小,志气比天高;爸妈齐支援,看我争第一。

9、相信我,我能行,我最棒。

10、这里是孩子的乐园

11、创建平安幼儿园

12、关心、爱心、贴心

13、孩子开心、家长放心

14、启蒙明天 播种未来

15、孩子是纯洁的天使

16、辛勤的汗水浇灌理想的花朵。

17、精心呵护,全能开发。

18、一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子
 

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